EIXO - III - LUDICIDADE E EDUCAÇÃO

EIXO III - Disciplina: Ludicidade e Educação
Postagem Referente setembro - 53 – De 13 à 19/09/2010

Rebuscando atividades desenvolvidas no eixo III, encontrei nesta atividade suporte para minha formação.
Futebol é um jogo? Justifique
Acredito que sim. Em tempos remotos já existia o futebol. Mesmo existindo regras, o futebol é considerado um jogo, onde há regras à cumprir por todos os participantes, seja amadores ou profissionais. Segundo Neusa Maria carlan Sá o jogo sempre se fez presente como eixo central nas relações humanas, seja sob forma de rituais, mitos, trabalho, festividades ou deivertimentos.
Para Caillois (1986)" o jogo é uma atividade livre e voluntária, fonte de alegria e diversão. Acredita que somente se joga quando é do desejo do sujeito". “Eu concordo com afirmações, mas ao mesmo tempo ‘hoje” o futebol tomou um rumo vamos dizer assim de obrigatoriedade, pretensioso e intencional, bem ao contrário das características de lúdico, segundo Negrine (2000). Portanto há um interesse além do simples prazer de jogar desobrigado. Isso não significa que jogar futebol não seja lúdico, pelo contrário, no meu entender o lúdico pode haver regras e normas contado que haja interesse e prazer tornando a aprendizagem mais atraente, de maneira divertida. O lúdico pode e deve estar presente em todas disciplinas possíveis, com ou sem intencionalidade. Também isso não significa que a criança deve só brincar, mas deve sim ter sempre a oportunidade de brincar. O futebol é um jogo que propicia divertimento e prazer aos meninos e também à muitas meninas que estão aderindo o mesmo.